Hora: 10 a 12 Hrs.
Código Salón: C001
Revise la definición de RESEÑA en Wikipedia.
Consideración en la elaboración:
- La reseña es la revisión o examen que se hace a un libro o a una obra para dar noticia crítica de ellos. Su función es básicamente orientadora o informadora.
- Una buena reseña necesariamente debe reflejar la interpretación y evaluación crítica de quien la realiza.
- Tiene la responsabilidad de describir el tema, texto, suceso o evento y ofrecer una opinión sobre su valor.
- El documento encierra comentarios, evaluaciones y expectativas sobre el libro en cuestión.
- La reseña, se organiza siguiendo una estructura argumentativa que inicia con la definición del objeto a tratar, continúa con la toma de posición —que se justifica ya sea contrastando con diversos argumentos o a través de opiniones personales— y cierra reafirmado la posición adoptada.
Consideraciones de entrega:
Alumnos con promedio aprobatorio y sin problemas de faltas:
- Elaboración de ENSAYO en grupo.
- Elaboración de RESEÑA en grupo.
- Validación oral de Ensayo
- Validación oral de Reseña.
Alumnos con promedio reprobatorio y con incidencias de faltas:
- Elaboración de ENSAYO en grupo.
- Elaboración de RESEÑA en grupo.
- Elaboración de RESEÑA en grupo.
- Elaboración de un presentación resumida de cada uno de los capítulos del libro.
-Validación oral de lo publicado en el Blog
-Validación oral del Ensayo
-Validación oral de la Reseña
Nota: La presentación resumida se la podrán dividir entre los miembros del equipo, pero el dominio del tema es individual.
Fases para su elaboración
1. Lectura del texto que se va a reseñar.
2. Ubicar al autor resaltando su importancia
3. Señalar la tesis central o el planteamiento principal y algunos planteamientos
secundarios que hace el autor. ¿Cuál es el tema general de la lectura?
4. Describir la metodología que emplea el autor
a. ¿Qué tipos de fuentes usa el autor? ¿En qué fuentes se fundamenta?
b. ¿Hay una relación lógica entre los datos presentados y las
conclusiones?
c. ¿Son objetivos los argumentos?
d. ¿Cómo se organiza el libro u obra y cuán efectiva o inefectiva
resulta dicha organización?
e. ¿Cuál es la perspectiva ideológica del autor y qué influencia ha tenido
sobre su obra?
5. Juicio crítico y valoración de la obra
a. Manejo del lenguaje y claridad de la exposición
b. Aportación de la obra al conocimiento en términos del tema y de la
metodología aplicada
c. ¿Cómo el autor desarrolla su tesis?
d. ¿Cómo pasa de una idea secundaria a otra para apoyar su tesis?
e. Señalar los aciertos y desaciertos, los aspectos positivos y negativos.
6. Conclusión
a. Recomendaciones finales de quien escribe la reseña hacia el lector
Ejemplos de RESEÑAS.
